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拓展小游戲

心理學拓展小游戲--呼啦圈

發布時間:2015-07-17


活動目的
拓展培訓通過該游戲說明如果不改變方法而僅僅是改善熟練程度及技巧對結果的改善是緩慢的,但如果有創意,有創新的方法,會產生對結果的改善有突飛猛進的效果。
 
操作程序
1.    培訓師交給每個小組1個呼啦圈及2個足球并要求全組人都要手拿著球穿過呼啦圈。
2.    最好有2個小組進行比賽,以最快完成的一組為優勝組。
3.    每個小組有10分鐘的練習時間,而后開始比賽。
4.    在2個小組開始比賽前,讓他們報出自己對完成這個任務所需要的預定時間。
 

隊名 比賽1 比賽2 比賽3
紅隊 預計 預計 預計
  實際 實際 實際
黃隊 預計 預計 預計
  實際 實際 實際
 
5.    在第一次比賽之后給每組3分鐘的時間進行回顧,總結而后再進行比賽。
6.    由培訓師來掌握是做3次還是只做2次。
 
有關討論
l        培訓師利用比賽計分表格引導學員討論:
1.       2次比賽中最大的差別在哪里,為什么?
2.       為什么2次比賽的比分差距這么大,或這么小?
3.       革新及創造力在改善動作過程中所起到的作用。

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